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2016年2月1日,解放军战区建立大会在北京举办。据了解,黄静真名为黄静平。今日,武隆区在此地举行如此重要的启动仪式,非常考验与会嘉宾的勇气与胆量,对心理素质也有极大的挑战。虽然仍有一些偷运通道仍在运作,但被发现的危险,让本钱随之大幅度增加。参军时期,他两次前往阿富汗战场执役,其间一次作为“阿帕奇”进犯直升机的射击手。

杭州市行知中学基本情况

作者:从2010年12月至今 来源:立即就被点燃 发布时间:2010年11月19日
 

 

杭州行知中学基本情况

 

校  训:宏志  励行  求知  索真

    风:尚德  勤勉  协作  奉献

    风:仁爱  严谨  坚韧  敬业

    风:诚实  自信  正直  进取

办学目标:建精品校园,创一流质量,促多元发展,树行知特色。

办学特色:行知教育

教学:“小班化”教学(自主学习、合作学习);

德育:“小先生”制(自主管理、个性发展):

艺术特色:京剧进课堂

体育特色:校园足球运动

办学理念:爱满天下、生活即教育、教学做合一

核心文化:以人为本、爱满行知、和谐发展

学校荣誉:全国京剧进课堂实验学校(浙江省22所)、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省二类标准化学校、浙江省陶行知实验学校、浙江省卫生先进单位、杭州市小班化教育实验基地学校、杭州市文明学校、杭州市红十字示范学校、杭州市廉洁文化示范点、拱墅区绿色学校、浙江省优秀网站一等奖、具有招收外籍学生资格学校。

               

杭州市行知中学建校于一九九六年,是杭州市唯一一所以伟大的教育家陶行知先生命名的公办初级中学。学校现有三个年级21个教学班,73名教职员工,823名学生。

教学上,积极开展“小班化”教育教学研究,注重学生的自主学习、合作学习能力和学习习惯的培养。实施“3015”五模块课堂教学模式(模块一:旧知复习或预习检查;模块二:明确学习目标,开展新知学习;模块三:文本分析深化或联系生活实际应用;模块四:课堂练习和反馈;模块五:布置书面作业和预习作业)。早上鼓励学生自主朗读,作业实施分层布置,面批和二次批改。学校坚持“不放弃任何一个学生”,不断强化“面向全体学生,面向学生的每一个方面”的意识,全体教师发扬奉献精神,利用中午、自修课、放学后(450分以后)时间对学生进行个别辅导。

教育上,学校积极推进“小先生”制,注重学生的自主管理和个性特长发展。积极开展以“小先生”为载体的系列活动。主要包括:“小先生”自治管理(小先生值周班、小先生督察队、“我是一日小先生”)、小先生志愿者、小先生社团(学校建有文学社、广播站、合唱团、蓝球队、舞蹈队、足球队、京剧社、摄影小组等十几个学生社团)。学校每年举办“体育节”、“陶苑节”、“科技节”、“跳蚤市场”、“拍卖会”、“阳光体育”等丰富多彩的传统活动。

本学期学校顺利通过了杭州市红十字示范学校、杭州市小班化教育实验基地学校、杭州市文明学校的复评工作。男子足球队2008年荣获杭州市第4名,2009年荣获杭州市第1名,今年已进入杭州市冠亚军决赛。拱墅区中小学运动会团体总分第四名。目前,学校正在争创“国家级陶行知实验学校”、“浙江省红十字示范学校”、“杭州市体育特色学校”。

 

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